❶ 数电课程设计交通灯
具体内容如下：
一 设计题目
题目:交通灯控制电路的设计
二 设计目的
训练学生综合地运用所学的 《数字逻辑》的基本知识，使用电脑EWB仿真技术，独立完整地设计一定功能的电子电路，以及仿真和调试等的综合能力。本次电脑仿真所用的软件版本为EWB Version 5.0c
三 设计内容
现有一个十字路口，为了其通行的顺利，我们针对这设计了一个交通灯系统。
四 设计要求
1、设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求东西方向车道和南北方向车道两条交叉道路上的车辆交替运行，每次通行时间都设为45秒。时间可设置修改。
2、在绿灯转为红灯时，要求黄灯先亮5秒钟，才能变换运行车道；
3、黄灯亮时，要求每秒闪亮一次。
4、东西方向、南北方向车道除了有红、黄、绿灯指示外，每一种灯亮的时间都用显示器进行显示（采用倒计时的方法）。
五 总体功能框图
图5 总体功能框图
交通灯控制系统的原理框图如图5所示。它主要由倒计时计数电路、信号灯转换器和秒脉冲信号发生器组成。秒脉冲信号发生器是该系统中倒计时计数电路和黄灯闪烁控制电路的标准时钟信号源，倒计时计数器输出两组驱动信号T5和T0，经信号灯转换器控制信号灯工作，倒计时计数电路是系统的主要部分，由它控制信号灯转换器的工作。
六 单元电路图
6．1信号灯转换器
选用JK触发器，设状态编码为：S0=00 S1=01 S2=11 S3=10，其输出为Q1 Q0，则其状态表为：
表6-1 状态编码与信号灯关系表
现态 次态 输出
Q1n Q0n Q1n+1 Q0n+1 Ga Ya Ra Gb Yb Rb
0 0 0 1 1 0 0 0 0 1
0 1 1 1 0 1 0 0 0 1
1 1 1 0 0 0 1 1 0 0
1 0 0 0 0 0 1 0 1 0
图6.1 信号灯转换器
6．2倒计时计数器
十字路口要有数字显示，作为倒计时提示，以便人们更直观地把握时间。具体为：当某方向绿灯亮时，置显示器为某值，然后以每秒减1，计数方式工作，直至减到数为“5”和“0”，十字路口绿、黄、红灯变换，一次工作循环结束，而进入下一步某方向的工作循环。在倒计时过程中计数器还向译码器提供模5的定时信号T5和模0的定时信号T0。
作G=0时的卡诺图：
BC 00 01 11 10
X 1 1 1
1 1 0 0
A 0
1
（1） 倒计时显示采用七段数码管作为显示，由计数器驱动并显示计数器输出值。
（2） 计数器选用集成电路74190进行设计。74190是十进制同步可逆计数器，它具有异步并行置数功能、保持功能。74190没有专用的清零输入端，但可以借助QA、QB、QC、QD的输出数据间接实现清零功能。
表6-2 74190的状态表
CTEN D/U CLK LOAD A B C D QA QB QC QD
0 X X 0 X X X X A
B C
D
0 1 POS 1 X X X X Count Down
0 0 POS 1 X X X X Count Up
1 X X X X X X X Qa0 Qb0 Qc0 Qd0
现选用两个74190芯片级联成一个从可任意设定时间00~99倒计至00的计数器，其中作为个位数的74190芯片的CLK接秒脉冲发生器（频率为1），再把个位数74190芯片输出端的QA、QD用一个与门连起来，再接在十位数74190芯片的CLK端。当个位数减到0时，再减1就会变成9， 0（0000）和9（1001）之间的QA、QD同时由0变为1，把QA、QD与起来接在十位数的CLK端，此时会给十位数74190芯片一个脉冲数字减1，相当于借位。具体连接方法如图一：
图6.2 译码器
信号LD由两个芯片的8个输出端用或门连起来，决定倒计时是置数，还是计数。工作开始时，LD为0，计数器预置数，置完数后，LD变为1，计数器开始倒计时。当倒计时减到数00时，LD又变为0，计数器又预置数，之后又倒计时，如此循环下去。
图6.3 通行时间控制开关
（3） 预置数（即车的通行时间）功能：如图6.3所示，8个开关分别接十位数74190芯片的D、C、B、A端和个位数74190芯片的D、C、B、A端。预置数的范围为6～98。假如把通行时间设为45秒，就像图2的接法，A接0，B接1，C接0，D接0，E接0，F接1，G接0，H接1。（接电源相当于接1，悬空相当于接0）
图6.4 倒计时计数器
（4） 向译码器提供模5的定时信号T5和模0的定时信号T0：T0表示倒计时减到数“00”（也即绿灯的预置时间，因为到00时，计数器重新置数），T0=1，此时T0给译码器一个脉冲，使信号灯发生转换，一个方向的绿灯亮，另一个方向的红灯亮。接法为：把两个74190计数器的8个输出端用一个集成的八输入一输出或门连起来。
T5表示倒计时减到数“05”时。T5=1，此时T5给译码器一个脉冲，使信号灯发生转换，绿灯的变为黄灯，红灯的不变。接法为：当减到数为“05”（0000 0101）时，把十位计数器的输出端QA、QB、QC、QD连同个位计数器的输出端QB、QD用一个或非门连起来，再把这个或非门与个位计数器的输出端QA、QC用一个与非门连接起来。具体连接方法如图6.4所示。
要求黄灯每秒闪一次，用一个频率为1的脉冲一端与控制黄灯的输出信号的JK触发器连接起来，另一端再接到黄灯。
七 总电路图
图7 交通灯总电路图
八 调试(实现的结果)
1. 根据题目的要求，整个交通灯控制系统需要有4个时间显示器，12个交通灯。但由于4个时间显示器是由同一个倒计时计数器控制，所以我在设计图电路的过程中，为了简化电路使画图看起来更加清晰，就只接了1个时间显示器。
2. 点击启动按钮,便可以进行交通灯控制系统的仿真，电路默认把通车时间设为45秒，打开开关后，东西方向绿灯亮，“东来西往”的行人车辆都可自由通行；南北方向车道的红灯亮，南来北往的车辆禁止通行。时间显示器从预置的45秒，以每秒减1，减到数5时，东西方向车道的绿灯转换为黄灯，而且黄灯每秒闪一次，其余灯都不变。减到数1时，1秒后显示器又转换成预置的45秒，东西方向车道的黄灯转换为红灯；南北方向车道的红灯转换为绿灯。如此循环下去。
3. 修改通车时间为其它的值再进行仿真（时间范围为6~98秒），效果和上面差不多，东西方向车道的绿灯亮，时间倒计数5，车灯进行一次转换，到0秒时又进行转换，而且时间重置为预置的数值，如此循环。
九 心得体会
开始拿到题目的时候,不知道怎么去做,因为自己对这门课的一般设计都不是很会.对很多的芯片的功能都不是很清楚.还有ewb仿真软件,以前才来没有接触过,只是现在需要的时候才开始用它,它的功能,按键都不清楚.
通过这次课程设计，加强了我动手、思考和解决问题的能力.现在设计已经做好了,自己感觉还是比较好的,虽然花了很多的时间,但学到了很多东西.做课程设计的时候,自己把整个书本都看了几遍,增强了自己对知识的理解,很多以前不是很懂的问题现在都已经一一解决了.在课程设计的过程中,我想了很多种方案,对同一个问题(像计数器的接法)都想了很多种不同的接法,运用不同的芯片进行了比较,最后还是采取了上面的方法进行连接.从开始做课程设计那天起,脑中天天都想着同样的问题,怎么去接线,怎么去把电路弄得更加简单,怎么别人更容易看懂.但似乎时间过得真的很快,我用了好几天才把它完全弄完,完成后,心里有一种说不出的高兴.
这次课程设计之后,使我明白了,做任何事情都要认真仔细,不然的话,你会花更多的时间才会做好.课程设计有利于提高我们的动手能力,能把我们所学的书本知识运用到实际生活中去.同时也丰富了我们的业余生活,提高我们对知识的理解能力.
参考文献
〔1〕 胡道元.计算机局域网.北京：清华大学出版社，2002年
〔2〕 江国强.现代数字逻辑电路习题指导.北京：电子工业出版社,2002年
〔3〕 李宜达.数字逻辑电路设计与实现.北京：科学出版社,2004年
〔4〕
蒋立平. 数字逻辑电路与系统设计. 北京：电子工
希望对你能有所帮助。
❷ 求一份数字电路课程设计 人行道交通灯
具体内容如下：
一 设计题目
题目:交通灯控制电路的设计
二 设计目的
训练学生综合地运用所学的 《数字逻辑》的基本知识，使用电脑EWB仿真技术，独立完整地设计一定功能的电子电路，以及仿真和调试等的综合能力。本次电脑仿真所用的软件版本为EWB Version 5.0c
三 设计内容
现有一个十字路口，为了其通行的顺利，我们针对这设计了一个交通灯系统。
四 设计要求
1、设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求东西方向车道和南北方向车道两条交叉道路上的车辆交替运行，每次通行时间都设为45秒。时间可设置修改。
2、在绿灯转为红灯时，要求黄灯先亮5秒钟，才能变换运行车道；
3、黄灯亮时，要求每秒闪亮一次。
4、东西方向、南北方向车道除了有红、黄、绿灯指示外，每一种灯亮的时间都用显示器进行显示（采用倒计时的方法）。
五 总体功能框图
图5 总体功能框图
交通灯控制系统的原理框图如图5所示。它主要由倒计时计数电路、信号灯转换器和秒脉冲信号发生器组成。秒脉冲信号发生器是该系统中倒计时计数电路和黄灯闪烁控制电路的标准时钟信号源，倒计时计数器输出两组驱动信号T5和T0，经信号灯转换器控制信号灯工作，倒计时计数电路是系统的主要部分，由它控制信号灯转换器的工作。
六 单元电路图
6．1信号灯转换器
选用JK触发器，设状态编码为：S0=00S1=01S2=11 S3=10，其输出为Q1 Q0，则其状态表为：
表6-1 状态编码与信号灯关系表
现态 次态 输出
Q1n Q0n Q1n+1 Q0n+1 Ga Ya Ra Gb Yb Rb
0 0 0 1 1 0 0 0 0 1
0 1 1 1 0 1 0 0 0 1
1 1 1 0 0 0 1 1 0 0
1 0 0 0 0 0 1 0 1 0
图6.1 信号灯转换器
6．2倒计时计数器
十字路口要有数字显示，作为倒计时提示，以便人们更直观地把握时间。具体为：当某方向绿灯亮时，置显示器为某值，然后以每秒减1，计数方式工作，直至减到数为“5”和“0”，十字路口绿、黄、红灯变换，一次工作循环结束，而进入下一步某方向的工作循环。在倒计时过程中计数器还向译码器提供模5的定时信号T5和模0的定时信号T0。
作G=0时的卡诺图：
BC 00 01 11 10
X 1 1 1
1 1 0 0
A 0
1
（1） 倒计时显示采用七段数码管作为显示，由计数器驱动并显示计数器输出值。
（2） 计数器选用集成电路74190进行设计。74190是十进制同步可逆计数器，它具有异步并行置数功能、保持功能。74190没有专用的清零输入端，但可以借助QA、QB、QC、QD的输出数据间接实现清零功能。
表6-2 74190的状态表
CTEN D/U CLK LOAD A B C D QA QB QC QD
0 X X 0 X X X X A B C D
0 1 POS 1 X X X X Count Down
0 0 POS 1 X X X X Count Up
1 X X X X X X X Qa0 Qb0 Qc0 Qd0
现选用两个74190芯片级联成一个从可任意设定时间00~99倒计至00的计数器，其中作为个位数的74190芯片的CLK接秒脉冲发生器（频率为1），再把个位数74190芯片输出端的QA、QD用一个与门连起来，再接在十位数74190芯片的CLK端。当个位数减到0时，再减1就会变成9， 0（0000）和9（1001）之间的QA、QD同时由0变为1，把QA、QD与起来接在十位数的CLK端，此时会给十位数74190芯片一个脉冲数字减1，相当于借位。具体连接方法如图一：
图6.2 译码器
信号LD由两个芯片的8个输出端用或门连起来，决定倒计时是置数，还是计数。工作开始时，LD为0，计数器预置数，置完数后，LD变为1，计数器开始倒计时。当倒计时减到数00时，LD又变为0，计数器又预置数，之后又倒计时，如此循环下去。
图6.3 通行时间控制开关
（3） 预置数（即车的通行时间）功能：如图6.3所示，8个开关分别接十位数74190芯片的D、C、B、A端和个位数74190芯片的D、C、B、A端。预置数的范围为6～98。假如把通行时间设为45秒，就像图2的接法，A接0，B接1，C接0，D接0，E接0，F接1，G接0，H接1。（接电源相当于接1，悬空相当于接0）
图6.4 倒计时计数器
（4） 向译码器提供模5的定时信号T5和模0的定时信号T0：T0表示倒计时减到数“00”（也即绿灯的预置时间，因为到00时，计数器重新置数），T0=1，此时T0给译码器一个脉冲，使信号灯发生转换，一个方向的绿灯亮，另一个方向的红灯亮。接法为：把两个74190计数器的8个输出端用一个集成的八输入一输出或门连起来。
T5表示倒计时减到数“05”时。T5=1，此时T5给译码器一个脉冲，使信号灯发生转换，绿灯的变为黄灯，红灯的不变。接法为：当减到数为“05”（0000 0101）时，把十位计数器的输出端QA、QB、QC、QD连同个位计数器的输出端QB、QD用一个或非门连起来，再把这个或非门与个位计数器的输出端QA、QC用一个与非门连接起来。具体连接方法如图6.4所示。
要求黄灯每秒闪一次，用一个频率为1的脉冲一端与控制黄灯的输出信号的JK触发器连接起来，另一端再接到黄灯。
七 总电路图
图7 交通灯总电路图
八 调试(实现的结果)
1. 根据题目的要求，整个交通灯控制系统需要有4个时间显示器，12个交通灯。但由于4个时间显示器是由同一个倒计时计数器控制，所以我在设计图电路的过程中，为了简化电路使画图看起来更加清晰，就只接了1个时间显示器。
2. 点击启动按钮,便可以进行交通灯控制系统的仿真，电路默认把通车时间设为45秒，打开开关后，东西方向绿灯亮，“东来西往”的行人车辆都可自由通行；南北方向车道的红灯亮，南来北往的车辆禁止通行。时间显示器从预置的45秒，以每秒减1，减到数5时，东西方向车道的绿灯转换为黄灯，而且黄灯每秒闪一次，其余灯都不变。减到数1时，1秒后显示器又转换成预置的45秒，东西方向车道的黄灯转换为红灯；南北方向车道的红灯转换为绿灯。如此循环下去。
3. 修改通车时间为其它的值再进行仿真（时间范围为6~98秒），效果和上面差不多，东西方向车道的绿灯亮，时间倒计数5，车灯进行一次转换，到0秒时又进行转换，而且时间重置为预置的数值，如此循环。
九 心得体会
开始拿到题目的时候,不知道怎么去做,因为自己对这门课的一般设计都不是很会.对很多的芯片的功能都不是很清楚.还有ewb仿真软件,以前才来没有接触过,只是现在需要的时候才开始用它,它的功能,按键都不清楚.
通过这次课程设计，加强了我动手、思考和解决问题的能力.现在设计已经做好了,自己感觉还是比较好的,虽然花了很多的时间,但学到了很多东西.做课程设计的时候,自己把整个书本都看了几遍,增强了自己对知识的理解,很多以前不是很懂的问题现在都已经一一解决了.在课程设计的过程中,我想了很多种方案,对同一个问题(像计数器的接法)都想了很多种不同的接法,运用不同的芯片进行了比较,最后还是采取了上面的方法进行连接.从开始做课程设计那天起,脑中天天都想着同样的问题,怎么去接线,怎么去把电路弄得更加简单,怎么别人更容易看懂.但似乎时间过得真的很快,我用了好几天才把它完全弄完,完成后,心里有一种说不出的高兴.
这次课程设计之后,使我明白了,做任何事情都要认真仔细,不然的话,你会花更多的时间才会做好.课程设计有利于提高我们的动手能力,能把我们所学的书本知识运用到实际生活中去.同时也丰富了我们的业余生活,提高我们对知识的理解能力.
参考文献
〔1〕 胡道元.计算机局域网.北京：清华大学出版社，2002年
〔2〕 江国强.现代数字逻辑电路习题指导.北京：电子工业出版社,2002年
〔3〕 李宜达.数字逻辑电路设计与实现.北京：科学出版社,2004年
〔4〕 蒋立平. 数字逻辑电路与系统设计. 北京：电子工业出版社,2008年
电路图给你发到你的有箱里
❸ 帮忙取名字
3字
李春洋 李达志 李俊翰 李樽宇 李斯笙 李祥萌 李焓柯 李良涛 李家锦 李佳域 李鹏霏 李文如 李东源 李一淇 李兴斌 李宝挚 李首俊 李家军 李斯丁 李紫辉 李铭君 李风松 李霄有 李童平 李建嘉 李燚兴 李思龙 李远明 李明然 李文嘉 李志英 李雁宇 李维其 李成华 李宏仁 李耀林 李志朗 李福畅 李竞诚 李家茗 李诚涛 李廷全 李俊涵 李忠权 李强军 李能博 李付凡 李云云 李艺强 李吉厚 李家鹏 李靖谦 李思文 李新瞳 李海睿 李海新 李瑞文 李雨玉 李洪博 李济涛 李誉英 李昊星 李欣鹏 李思斌 李振桐 李珈特 李泓伟 李子祺 李树园 李董崴 李建宪 李白嘉 李逸齐 李砾枫 李泊良 李亭一 李帅宁 李承录 李华银 李显博 李铭可 李博翰 李正搏 李永彬 李晓昌 李心彦 李佑才 李子之 李在林 李宜达 李欣晋 李润辉 李泽桓 李文杰 李孝祺 李华涛 李恩浩 李嘉草 李冰友 李佳华 李子达 李海辉 李检森 李骐豪 李济霖 李海锦 李润盈 李赑音 李子臣 李泽明 李和成 李普清 李福彰 李丙源 李哲阳 李章涵 李晓云 李庭文 李尚怡 李伟益 李梓宏 李井瑜 李杨清 李彦亮 李春沂 李子炜 李连延 李少妤 李彦之 李坤民 李明润 李梓寿 李文华 李海凯 李才峰 李熙晨 李海泽 李天华 李俊远 李知依 李家谖 李镓前 李詹硕 李朗轩 李慈豪 李可岑 李云程 李略轩 李尔琳 李崇宇 李书睿 李嘉均 李酌平 李华禄 李懋峰 李志臣 李钰涓 李全铭 李楷国 李湘辉 李思农 李振刚 李润楚 李令杰 李增辛 李星武 李圣名 李浩辉 李金哲 李之轩 李佳磊 李士浩 李汉毅 李勇航 李嘉军 李海锦 李庚恒 李大民 李恩森 李春钢 李帮华 李桦涵 李芊发 李新林 李家航 李荣月 李黎奇 李子标 李初烨 李明生 李德言 李世利 李从志 李泰鹏 李蕙斌 李超嵩 李新胜 李承涛 李清成 李浩菲
2字
李通 李飞 李兵 李云 李永 李萌 李华 李君 李荣 李磊 李剑 李超 李威 李威 李颖 李富 李金 李凯 李剑 李江 李澎 李硕 李烨 李翔 李利 李豪 李徽 李波 李烜 李果 李江 李鹏 李历 李淇 李鹏 李御 李耘 李铭 李斌 李杰 李青 李斌 李敏 李睿 李嘉 李悦 李伟 李茂 李洋 李慧 李苗 李琰 李洋 李仕 李国 李豪 李永 李澈 李亮 李硕 李刚 李刚 李涛 李清 李阔 李磊 李升 李节 李翎 李利 李溢 李加 李钦 李励 李勇 李鑫 李玮 李峤 李涵 李军 李程 李川 李雄 李郝 李彦 李余 李伟 李多 李二 李涛 李毅 李曙 李乐 李智 李鸿 李顺 李辉 李艺 李振 李翔 李衡 李殷 李东 李旭 李霖 李齐 李光 李松 李彤 李巍 李锐 李宏 李乾 李明 李斌 李飞 李君 李睿 李一 李湉 李灿 李宇 李斌 李伟 李杰 李昆 李许 李军 李荣 李畅 李栋 李富 李阳 李翔 李超 李鹏 李猛 李宇 李燕 李果 李洪 李志 李纤 李戎 李峰 李纲 李坤 李鼎 李衡 李千 李炜 李璨 李果 李锋 李兵 李琳 李伟 李锋 李强 李楠 李鸣 李茂 李翱 李泳 李雨 李锐 李扬 李蓬 李响 李昕 李愿 李峰 李帅 李程 李炯 李轩 李勇 李炫 李一 李刚 李强 李毅 李亦 李江 李蔚 李宁 李恒 李宝 李清 李乾 李乐 李珊 李磊 李瑜 李航 李耀 李朋 李郦
❹ 望起名达人帮忙 男孩2012年1月6日阴历腊月十三早上8点44分出生。父：李辉 母：原红艳
你们孩子五行啥都不缺，起名就考虑五格和三才都吉就好，如果你第二个字想用“思”的话，以下的名字都是100分的，你自己想的两个名字分别89分和94分，详细解释我列下面了，如果我列的名字你有喜欢的，可以追问，我把详细的解释粘给你看，追问好像限1000字，最好给我邮箱，我发给你
李思霄 李思亿 李思影 李思莹 李思轮 李思锋 李思汉 李思冲 李思赐 李思漩 李思锐 李思胜 李思赋 李思万 李思德 李思厉 李思稻 李思谆 李思卫 李思剑 李思帜 李思贤 李思魄 李思辉 李思震 李思俭
李思晨 总分:89
----------------------基本信息--------------------------------
李(li) 思(si) 晨(chen)
农历：2011年12月13日 时辰：辰(chen)时
属相：兔
星座：魔羯座
四柱：辛卯年, 辛丑月, 丙寅日, 壬辰时
八字：辛卯 辛丑 丙寅 壬辰
五行：金木,金土,火木,水土
纳音：松柏木 壁上土 炉中火 长流水
喜用神：五行什么都不缺,无喜用神!
五格：天格8(金) 人格16(土) 地格20(水) 总格27(金) 外格12(木)
三才：天才8(金)→人才6(土)→地才0(水)
名字五行属性：李(火) 思(金) 晨(金)
----------------------五格释义--------------------------------
天格：乃祖先留下来的，其数理对人影响不大。
第8数理:（坚刚）：意志刚健的勤勉发展数(吉)
基业：艺能、美术、学者、官禄、天官、师表、畜产。
家庭:兴家成为达贤者，家境先难后裕。
健康:高山立松，完健自在，可望长寿。
含义:意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。
人格：又称主运，是整个姓名的中心点，人一生的命运，均由此人格推断。
第16数理:（厚重）：贵人相助兴家兴业的大吉数(吉)
基业：天官、贵命、豪杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开，可望家庭圆满。男子有贤妻，女子不宜早婚。
健康:花草逢春，易溺于色情，戒慎者可望健康长寿。
含义:花草逢春，易溺于色情，戒慎者可望健康长寿。
地格：由名字全部笔画数构成，称为前运，主管人中年以前的活动力。
第20数理:（屋下藏金）：非业破运的空虚数。(凶)
基业：官星、部将、美术、智能、红艳、凶危。
家庭:亲情不立，兄弟相隐，离祖败家，凡事善忍则家中和平
健康:泥身进海，难以为继。三才配置不善者命运多难、病弱。金木者安全。
含义:物将坏之象。破败衰亡之数，具有短命非业的诱导。危机四伏，灾难迭至，凶祸频临，一生不得安宁，不如意，万事难成，陷于逆境。或导致病弱、短命、非业、破灭，或幼时别亲，而陷困苦，或叹子女不幸，或男女失偶。
总格：主中年至晚年的命运，又称后运。
第27数理:（增长）：欲望无休止的诽难运数。(凶)
基业：天官、将军、师长、学士、文昌、凶厄、破财、废疾。
家庭:六亲不得力，兄弟疏远。
健康:肺病、刑罚、心脏病、短命，先天五行为水土者，可望安全。
含义:欲望无止境，自信心过强，不容他人言语，多受诽谤攻击，而易致失败。始以其智谋，努力奋斗博得名利。待过中年，势渐趋下，内外酿出不和，难以发达到老，假使自身温顺富有，也不免内部背后是非不息。大多为半途中折之象。或因其他运的关系而陷于刑罚、孤独、死于逆难等。
外格：主管命运之灵力。
第12数理:（掘井无泉）：意志薄弱的家庭寂寞数。(凶)
基业：凶星、破厄、劫煞、时禄。
家庭:亲情如秋水，骨肉似寒炭，施恩招怨恨，宜提高气节。
健康:枯木待春，小心患神经衰弱、胃癌之疾，外伤、皮肤病。“三才”善良者可安全。
含义:无理伸张之象。妄顾自身薄弱无力，企图做力不从心的事，反致失败。遇事易生不足之心。家庭缘薄，孤苦无依,一生寂寞。陷于孤独、遭难、逆境、病弱、不如意等困境中，或因其他运的配合不善而导致意外的失败，甚至有不能完寿的悲运。
----------------------天地人三才释义--------------------------------
或得成功发展，并收名利，惟因基础不稳，故突发之灾殊多，有遭难、外伤急死之虑。（凶）
----------------------金木水火土五行命局-----------------------------
八字本身有稳定的命局五行,什么都不缺,无点评!
李思远 总分:94
----------------------基本信息--------------------------------
李(li) 思(si) 远(yuan)
农历：2011年12月13日 时辰：辰(chen)时
属相：兔
星座：魔羯座
四柱：辛卯年, 辛丑月, 丙寅日, 壬辰时
八字：辛卯 辛丑 丙寅 壬辰
五行：金木,金土,火木,水土
纳音：松柏木 壁上土 炉中火 长流水
喜用神：五行什么都不缺,无喜用神!
五格：天格8(金) 人格16(土) 地格26(土) 总格33(火) 外格18(金)
三才：天才8(金)→人才6(土)→地才6(土)
名字五行属性：李(火) 思(金) 远(土)
----------------------五格释义--------------------------------
天格：乃祖先留下来的，其数理对人影响不大。
第8数理:（坚刚）：意志刚健的勤勉发展数(吉)
基业：艺能、美术、学者、官禄、天官、师表、畜产。
家庭:兴家成为达贤者，家境先难后裕。
健康:高山立松，完健自在，可望长寿。
含义:意志如磐石，富于进取的气慨。排除万难达到目的。名实两得，忍耐克己逐成大功。若其他运配合不善者，可能有遭难的厄患。戒慎过刚，可免遭难。
人格：又称主运，是整个姓名的中心点，人一生的命运，均由此人格推断。
第16数理:（厚重）：贵人相助兴家兴业的大吉数(吉)
基业：天官、贵命、豪杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开，可望家庭圆满。男子有贤妻，女子不宜早婚。
健康:花草逢春，易溺于色情，戒慎者可望健康长寿。
含义:花草逢春，易溺于色情，戒慎者可望健康长寿。
地格：由名字全部笔画数构成，称为前运，主管人中年以前的活动力。
第26数理:（变怪）：变怪奇异的豪侠数(凶)
基业：豪杰、郡臣、官禄、侠义、红艳、财库、凶危。
家庭:亲情无义，妻子无助，若子女温顺可得圆满
健康:大多破家病弱，先天带金者可望平安，男子有双妻之虑。
含义:属波澜重叠，数奇变怪的英雄运格。秉性颖悟，富有义气侠情。然而变故常多，风波不息，大功不成，破产亡家，好运难遂。又因为他格的配合不宜，或陷放逆、淫乱、短命之中，或丧配偶枕边寒，或丧子女膝下零丁。英雄不成英雄祸，为大都不得顺境的运数。不少怪杰、烈士、伟人则有出自此数。
总格：主中年至晚年的命运，又称后运。
第33数理:（升天）：家门隆昌的才德开展数。(吉)
基业：天官、臣将、部长、文昌、学士、田宅、富翁。
家庭:可望圆满，幸福。女性用则孤寡。
健康:望健康,“三才”不善者有略患。
含义:鸾凤相会,昭日升天之象，形成确定之意。多功威智谋，刚毅果断有如旭日东升，旺盛隆昌至极，属名闻天下的吉祥运。若过刚恐招事非而误事。因其过于贵重，常人恐不堪受。但又是物极必反，尊荣的反面为黑暗，故勿轻用之。女性断不可用，用则孤寡。
外格：主管命运之灵力。
第18数理:（铁镜重磨）：有志竟成的内外有运数。(半吉)
基业：将星、文昌、太极、畜产、财帛、技艺
家庭:有祖宗庇荫之福，心慈口硬，宜守和平，可望圆满。
健康:身心健康如万年之蛇，可望长寿。
含义:铁石心发达运具备，有权力智谋。颖性非凡，志望一立必破万难达到目的，成就功业，博得名利。惟自信心过强而又乏包容之心，恐招事非诱发非难。宜养柔德，且慎勿骄。
----------------------天地人三才释义--------------------------------
成功运顺利发展，易达到目的名利双收，境遇安泰，免于灾祸，心身健全，或得长寿幸福的吉配置。（吉）
----------------------金木水火土五行命局-----------------------------
八字本身有稳定的命局五行,什么都不缺,无点评!
❺ 求算五行八字起名 2011年12月26日23点15分出生 男孩 姓李
生日(公历)： 2011年 12月 26日 23时15分
生日(农历)： 辛卯年 十二月 初二 子时
八字： 辛卯 庚子 丙辰 戊子
五行： 金木 金水 火土 土水
纳音： 松柏木 壁上土 沙中土 霹雷火
此命五行土旺；日主天干为火 (同类为：火木；异类为：金水土。五行统计: 1木, 1火, 2土, 2金, 2水)，八字偏弱，八字喜「火」，起名最好用五行属性为「火」的字。
李振烨（五行：木火火）
振，从生辰八字上看，名字中需有火相助，振字的五行属性为火。
烨，从生辰八字上看，名字中需有火相助，烨字的五行属性为火。
字义振表示奋起、兴起、威震；烨表示明亮、烨熠、烨烨，意义优美。
音律李、振、烨的读音是lǐ、zhèn、yè，声调为上声、去声、去声，音律较好。
字型李为上下结构，7画；振为左右结构，10画；烨为左右结构，10画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为7-11-14，五格大吉。
意蕴该名字可以趣解为：“威震 • 明亮”。
李卓旭（五行：木火火）
卓，从生辰八字上看，名字中需有火相助，卓字的五行属性为火。
旭，从生辰八字上看，名字中需有火相助，旭字的五行属性为火。
字义卓表示高超、高明、高远；旭表示朝阳、光明、晨曦，意义优美。
音律李、卓、旭的读音是lǐ、zhuó、xù，声调为上声、阳平、去声，音律优美，朗朗上口。
字型李为上下结构，7画；卓为上下结构，8画；旭为半包围结构，6画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为7-8-6，五格大吉。
意蕴该名字可以趣解为：“高明 • 光明”。成语卓乎不群 旭日初升扩展了名字的意境。
李惟明（五行：木土火）
惟，此字能较好的与您的姓氏搭配。
明，从生辰八字上看，名字中需有火相助，明字的五行属性为火。
字义惟表示思考、希望、惟思；明表示亮、睿智、清楚，意义优美。
音律李、惟、明的读音是lǐ、wéi、míng，声调为上声、阳平、阳平，音律较好。
字型李为上下结构，7画；惟为左右结构，11画；明为左右结构，8画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为7-12-8，五格俱佳。
意蕴名字可以趣解为：“为人师表，明德惟馨（孙文华《中华成语千句文》百年树人）”。
成语明德惟馨扩展了名字的意境。
❻ 数电课程设计交通灯
具体内容如下：
一 设计题目
题目:交通灯控制电路的设计
二 设计目的
训练学生综合地运用所学的 《数字逻辑》的基本知识，使用电脑EWB仿真技术，独立完整地设计一定功能的电子电路，以及仿真和调试等的综合能力。本次电脑仿真所用的软件版本为EWB Version 5.0c
三 设计内容
现有一个十字路口，为了其通行的顺利，我们针对这设计了一个交通灯系统。
四 设计要求
1、设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求东西方向车道和南北方向车道两条交叉道路上的车辆交替运行，每次通行时间都设为45秒。时间可设置修改。
2、在绿灯转为红灯时，要求黄灯先亮5秒钟，才能变换运行车道；
3、黄灯亮时，要求每秒闪亮一次。
4、东西方向、南北方向车道除了有红、黄、绿灯指示外，每一种灯亮的时间都用显示器进行显示（采用倒计时的方法）。
五 总体功能框图
图5 总体功能框图
交通灯控制系统的原理框图如图5所示。它主要由倒计时计数电路、信号灯转换器和秒脉冲信号发生器组成。秒脉冲信号发生器是该系统中倒计时计数电路和黄灯闪烁控制电路的标准时钟信号源，倒计时计数器输出两组驱动信号T5和T0，经信号灯转换器控制信号灯工作，倒计时计数电路是系统的主要部分，由它控制信号灯转换器的工作。
六 单元电路图
6．1信号灯转换器
选用JK触发器，设状态编码为：S0=00 S1=01 S2=11 S3=10，其输出为Q1 Q0，则其状态表为：
表6-1 状态编码与信号灯关系表
现态 次态 输出
Q1n Q0n Q1n+1 Q0n+1 Ga Ya Ra Gb Yb Rb
0 0 0 1 1 0 0 0 0 1
0 1 1 1 0 1 0 0 0 1
1 1 1 0 0 0 1 1 0 0
1 0 0 0 0 0 1 0 1 0
图6.1 信号灯转换器
6．2倒计时计数器
十字路口要有数字显示，作为倒计时提示，以便人们更直观地把握时间。具体为：当某方向绿灯亮时，置显示器为某值，然后以每秒减1，计数方式工作，直至减到数为“5”和“0”，十字路口绿、黄、红灯变换，一次工作循环结束，而进入下一步某方向的工作循环。在倒计时过程中计数器还向译码器提供模5的定时信号T5和模0的定时信号T0。
作G=0时的卡诺图：
BC 00 01 11 10
X 1 1 1
1 1 0 0
A 0
1
（1） 倒计时显示采用七段数码管作为显示，由计数器驱动并显示计数器输出值。
（2） 计数器选用集成电路74190进行设计。74190是十进制同步可逆计数器，它具有异步并行置数功能、保持功能。74190没有专用的清零输入端，但可以借助QA、QB、QC、QD的输出数据间接实现清零功能。
表6-2 74190的状态表
CTEN D/U CLK LOAD A B C D QA QB QC QD
0 X X 0 X X X X A
B C
D
0 1 POS 1 X X X X Count Down
0 0 POS 1 X X X X Count Up
1 X X X X X X X Qa0 Qb0 Qc0 Qd0
现选用两个74190芯片级联成一个从可任意设定时间00~99倒计至00的计数器，其中作为个位数的74190芯片的CLK接秒脉冲发生器（频率为1），再把个位数74190芯片输出端的QA、QD用一个与门连起来，再接在十位数74190芯片的CLK端。当个位数减到0时，再减1就会变成9， 0（0000）和9（1001）之间的QA、QD同时由0变为1，把QA、QD与起来接在十位数的CLK端，此时会给十位数74190芯片一个脉冲数字减1，相当于借位。具体连接方法如图一：
图6.2 译码器
信号LD由两个芯片的8个输出端用或门连起来，决定倒计时是置数，还是计数。工作开始时，LD为0，计数器预置数，置完数后，LD变为1，计数器开始倒计时。当倒计时减到数00时，LD又变为0，计数器又预置数，之后又倒计时，如此循环下去。
图6.3 通行时间控制开关
（3） 预置数（即车的通行时间）功能：如图6.3所示，8个开关分别接十位数74190芯片的D、C、B、A端和个位数74190芯片的D、C、B、A端。预置数的范围为6～98。假如把通行时间设为45秒，就像图2的接法，A接0，B接1，C接0，D接0，E接0，F接1，G接0，H接1。（接电源相当于接1，悬空相当于接0）
图6.4 倒计时计数器
（4） 向译码器提供模5的定时信号T5和模0的定时信号T0：T0表示倒计时减到数“00”（也即绿灯的预置时间，因为到00时，计数器重新置数），T0=1，此时T0给译码器一个脉冲，使信号灯发生转换，一个方向的绿灯亮，另一个方向的红灯亮。接法为：把两个74190计数器的8个输出端用一个集成的八输入一输出或门连起来。
T5表示倒计时减到数“05”时。T5=1，此时T5给译码器一个脉冲，使信号灯发生转换，绿灯的变为黄灯，红灯的不变。接法为：当减到数为“05”（0000 0101）时，把十位计数器的输出端QA、QB、QC、QD连同个位计数器的输出端QB、QD用一个或非门连起来，再把这个或非门与个位计数器的输出端QA、QC用一个与非门连接起来。具体连接方法如图6.4所示。
要求黄灯每秒闪一次，用一个频率为1的脉冲一端与控制黄灯的输出信号的JK触发器连接起来，另一端再接到黄灯。
七 总电路图
图7 交通灯总电路图
八 调试(实现的结果)
1. 根据题目的要求，整个交通灯控制系统需要有4个时间显示器，12个交通灯。但由于4个时间显示器是由同一个倒计时计数器控制，所以我在设计图电路的过程中，为了简化电路使画图看起来更加清晰，就只接了1个时间显示器。
2. 点击启动按钮,便可以进行交通灯控制系统的仿真，电路默认把通车时间设为45秒，打开开关后，东西方向绿灯亮，“东来西往”的行人车辆都可自由通行；南北方向车道的红灯亮，南来北往的车辆禁止通行。时间显示器从预置的45秒，以每秒减1，减到数5时，东西方向车道的绿灯转换为黄灯，而且黄灯每秒闪一次，其余灯都不变。减到数1时，1秒后显示器又转换成预置的45秒，东西方向车道的黄灯转换为红灯；南北方向车道的红灯转换为绿灯。如此循环下去。
3. 修改通车时间为其它的值再进行仿真（时间范围为6~98秒），效果和上面差不多，东西方向车道的绿灯亮，时间倒计数5，车灯进行一次转换，到0秒时又进行转换，而且时间重置为预置的数值，如此循环。
九 心得体会
开始拿到题目的时候,不知道怎么去做,因为自己对这门课的一般设计都不是很会.对很多的芯片的功能都不是很清楚.还有ewb仿真软件,以前才来没有接触过,只是现在需要的时候才开始用它,它的功能,按键都不清楚.
通过这次课程设计，加强了我动手、思考和解决问题的能力.现在设计已经做好了,自己感觉还是比较好的,虽然花了很多的时间,但学到了很多东西.做课程设计的时候,自己把整个书本都看了几遍,增强了自己对知识的理解,很多以前不是很懂的问题现在都已经一一解决了.在课程设计的过程中,我想了很多种方案,对同一个问题(像计数器的接法)都想了很多种不同的接法,运用不同的芯片进行了比较,最后还是采取了上面的方法进行连接.从开始做课程设计那天起,脑中天天都想着同样的问题,怎么去接线,怎么去把电路弄得更加简单,怎么别人更容易看懂.但似乎时间过得真的很快,我用了好几天才把它完全弄完,完成后,心里有一种说不出的高兴.
这次课程设计之后,使我明白了,做任何事情都要认真仔细,不然的话,你会花更多的时间才会做好.课程设计有利于提高我们的动手能力,能把我们所学的书本知识运用到实际生活中去.同时也丰富了我们的业余生活,提高我们对知识的理解能力.
参考文献
〔1〕 胡道元.计算机局域网.北京：清华大学出版社，2002年
〔2〕 江国强.现代数字逻辑电路习题指导.北京：电子工业出版社,2002年
〔3〕 李宜达.数字逻辑电路设计与实现.北京：科学出版社,2004年
〔4〕
蒋立平. 数字逻辑电路与系统设计. 北京：电子工
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