标点符号大全及名字

❶ 标点符号的种类

标点符号分为点号、标号、符号三大类。

点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！）、逗号（ ，）顿号（、）、分号（；）和冒号（：）。

标号：引号（“ ” ‘ ’）、括号〔（ ） [ ] { } 〕、破折号（ ── ）、省略号（······）、着重号（ ．）、书名号（《 》〈 〉）、间隔号（·）、连接号（ — ）和专名号（ ____ ）。

符号：注释号（ * ）、隐讳号（×）、虚缺号（□）、斜线号（ / ）、标识号（▲或●）、代替（～）、连珠号（……）、箭头号（ →）。

(1)标点符号大全及名字扩展阅读

一、标点符号定义：

1.句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

2.标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

二、标点符号位置：

1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

2.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

3.破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

4.着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

❷ 英语标点符号大全

+ plus 加号；正号
- minus 减号；负号
± plus or minus 正负号
× is multiplied by 乘号
÷ is divided by 除号
＝ is equal to 等于号
≠ is not equal to 不等于号
≡ is equivalent to 全等于号
≌ is equal to or approximately equal to 等于或约等于号
≈ is approximately equal to 约等于号
＜ is less than 小于号
＞ is more than 大于号
≮ is not less than 不小于号
≯ is not more than 不大于号
≤ is less than or equal to 小于或等于号
≥ is more than or equal to 大于或等于号
% per cent 百分之...
‰ per mill 千分之...
∞ infinity 无限大号
∝ varies as 与...成比例
√ (square) root 平方根
∵ since; because 因为
∴ hence 所以
∷ equals, as (proportion) 等于，成比例
∠ angle 角
⌒ semicircle 半圆
⊙ circle 圆
○ circumference 圆周
π pi 圆周率
△ triangle 三角形
⊥ perpendicular to 垂直于
∪ union of 并，合集
∩ intersection of 交，通集
∫ the integral of ...的积分
∑ (sigma) summation of 总和
° degree 度
′ minute 分
″ second 秒
℃ Celsius system 摄氏度
{ open brace, open curly 左花括号
} close brace, close curly 右花括号
( open parenthesis, open paren 左圆括号
) close parenthesis, close paren 右圆括号
() brakets/ parentheses 括号
[ open bracket 左方括号
] close bracket 右方括号
[] square brackets 方括号
. period, dot 句号，点
| vertical bar, vertical virgule 竖线
& ampersand, and, reference, ref 和，引用
* asterisk, multiply, star, pointer 星号，乘号，星，指针
/ slash, divide, oblique 斜线，斜杠，除号
// slash-slash, comment 双斜线，注释符
# pound 井号
backslash, sometimes
escape 反斜线转义符，有时表示转义符或续行符
~ tilde 波浪符
. full stop 句号
, comma 逗号
: colon 冒号
; semicolon 分号
? question mark 问号
! exclamation mark (英式英语) exclamation point (美式英语)
' apostrophe 撇号
- hyphen 连字号
-- dash 破折号
... dots/ ellipsis 省略号
" single quotation marks 单引号
"" double quotation marks 双引号
‖ parallel 双线号
& ampersand = and
～ swung dash 代字号
§ section; division 分节号
→ arrow 箭号；参见号

❸ 标点符号大全

❹ 求标点符号和数字符号大全

数字符号：

小写：ⅰⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ。

大写：Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ。

Ⅰ（1）、Ⅴ（5）、Ⅹ（10）、L（50）、C（100）、D（500）、M（1000）。

例如：Ⅳ（4）、Ⅵ（6）、Ⅶ（7）、Ⅷ（8）、Ⅸ（9）、Ⅺ（11）、Ⅻ（12）、XV（15）、XL（40）、XLV（45）、LI（51）、LX（60）、LXⅡ（62）、LXX（70）、LXXX（80）、XC（90）、IC（99）

标点符号：

点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！）、逗号（ ，）顿号（、）、分号（；）和冒号（：）。

标号：引号（“ ” ‘ ’）、括号〔（ ） [ ] { } 〕、破折号（ ── ）、省略号（······）、着重号（ ．）、书名号（《 》〈 〉）、间隔号（·）、连接号（ — ）和专名号（ ____ ）。

符号：注释号（ * ）、隐讳号（×）、虚缺号（□）、斜线号（ / ）、标识号（▲或●）、代替（～）、连珠号（……）、箭头号（ →）。

(4)标点符号大全及名字扩展阅读：

①句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。

②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。

④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。

⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。在文章中，一般处于一行最中间。

⑥连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的位置）、半字线“-”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。

⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。

❺ 所有标点符号的名称和作用. （准确,多）

1、逗号,：在分隔一句比较长的句子的时候添上.
2、句号.：在句子该结束的时候添上.
3、感叹号!：表达强烈的情绪的时候添上.
4、问号?：表示疑问的时候添上.
5、破折号__：表示解释说明、补充说明、声音延长的时候添上.
6、冒号:：同破折号.
7、省略号......：在省略说话断断续续,省略后面发生的事情的时候添上.
8、书名号《》：书的时候添上.
9、分号；：在排比句的时候添上.
10、引号“”：在表示引用、特殊含义、强调说明的时候添上.
11、顿号、：和逗号差不多.

❻ 所有标点符号的名称和作用。

省略号〔……〕：
它的主要用法有：（1）表示文中的省略部分。（2）表示思维的进行或跳跃。（3）表示话语的断续。（4）表示心情的矛盾。（5）省略号的前面不是一个完整的句子时，一般可直接用，如：A．“汪老师……”B．“汪老师，您是……”（6）省略号的前面是一个完整的句子时，一般要先在句末注上标点符号，后用省略号，如：A．“学校已放学了。……”B．“今天，阳光灿烂。……”（7）省略号的后面一般除了可用引号外，不再用别的标点符号。（8）用省略号表示省略时，如果用了省略号，一般不要再用“等”、“等等”；反之，用了“等”、“等等”，就不要再用省略号。（9）省略号还可以表示语断意留。（10）省略号又可以表示语音含蓄或状态延续、声音的断续或延长、声音被打断等。

括号〔（）〕：
一般多用来表示文中的注释或补充。如：A．朱熹，字元晦，南宋徽州婺源人（现在江西省婺源县人）。B．结果的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。（《鲁迅全集》第二卷《朝花夕拾》，人民文学出版社1981年版）

破折号〔－〕：
的主要用法有（1）表示意思转换或递进；（2）表示对前文的解释和说明；（3）表示中断或插说；（4）表示语言停顿；（5）表示提示下文；（6）表示声音的延长。

顿号〔、〕：
表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号，最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如：
张三，李四，赵五经常到阅览室学习。（两个逗号应改为顿号）
市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。（此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。）
亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。）

逗号〔，〕：
表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有：
a．用在较长的主语后面。 如：这个演员表上排列在最后一名的小角色， 却赢得了观众最热烈的掌声。
b．用在需要强调的简短主语后面。 如：北京，祖国的首都。
c．用在句首状语的 后面。如：在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。
d．用在较长的宾语前边。如：我不得不承认，他的实力比我强得多。
e．用在插入语前后。如：我来北京，往少里说也有十几次了。
f．某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要，一般民政部下是不必停顿的。如：劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。
g．用在复句内部的分句间。如：层层的叶子中间，零星地点缀些白花， 有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
h．用在次序语后面。如：第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干； 第二，我们一定要注意安全。
i．用在倒装句中间。如：多么美丽，这一朵朵鲜花。

分号〔;〕:
表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，分号之间必须用分号。如：白天，战士们坚守着已得的阵地；夜里， 战士们向敌人发起新的攻击。
在多重复句内， 并列分句之间必用分号。如：依照客观规律去办事，国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则，国民经济的发展速度就快不起来。
并列的分句出于分清结构和突出名单的需要， 即使分句内部没有逗号，分句之间也可用分号。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。如：这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。
分项列举的各项之间，也用分号。

冒号〔:〕:
用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。如：这种惊人产事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了"歧途"，不包括后边，所以用错了。应把"歧途"后面的逗号改为句号。）
没有特别提示的必要就不要用冒号。如：他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去）
比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。 （冒号应该改为逗号）
在句子万分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中不能用冒号，应删去。）
“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。
如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。

引号〔“”〕:
表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。

引号的作用主要有：

a．表示引语

b．表示特定称谓

c．表示特殊含义需要强调

d．表示否定和讽刺

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

括号〔()〕:
表示文中注释的部分。注释或补充说明句中某个词语的叫句内括号。它必须紧紧跟在被注释的词语之后，被注释的词语后面需要停顿，点号要放在后括号后面。括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去。注释或补充说明全句的叫句外括号。句外括号内的注释语如果是一句话，那么句末点号应该保留；如果不成句，就不句末点号。

破折号〔---〕:
表示对上文的词语的解释或表示语意某种变化。破折号的第一作用是对上文进行解释。这种用法与括号相似。 它们的区别是：括号里标明的语句仅是对上文的解释说明，不是正文，读的时候不必读出；破折号标明的语句坚前文的解释说明，同时又是正文的一部分，必须与上下文连读下来。所以，对上文进行注释要注意到两者的区别，注释部分若是正文，就用破折号；若不是正文，就用括号。行文中表解释说明通常只用一个破折号引出，这类语句若插在句子中而且较长，可用双破折号，即注释语前后各一个。破折号的第二个作用是表语意的递进。这种情况下，通常能看出破折号前后在时间上的推移、在意思上的推进、在空间上的转移、在情节上的变化。破折号的第三个作用是表语意的转换，批语言表述中一个意思突然转到另一种意思上去，破折号前后不是同一方面的内容。第四个作用是表示声音的中止、停顿、延长。另外，破折号还用于连接歇后语，标明文章副标题和词、诗、文的作者及事项列举分承的各项之间。

❼ 所有标点符号有哪些

句号( 。)

问号（ ？）

感叹号（ ！）

逗号( ，)

顿号( 、)

分号( ；)

冒号( ：)

引号（“ ”）

括号〔（ ） [ ] { } 〕

破折号（ ── ）

省略号（……）

着重号（ ．）

书名号（《 》〈 〉）

间隔号（·）

连接号（ — ）

专名号（ ____ )

注释号（ * ）

隐讳号（×）

虚缺号（□）

斜线号（ / ）

标识号（▲或●）

代替号（～）

连珠号（……）

箭头号（ →）

❽ 常见标点符号有哪些

4.1 句号
4.1.1 句号的形式为“.”.句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用.
4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号.例如：
a)北京是中华人民共和国的首都.
b)虚心使人进步,骄傲使人落后.
c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样.
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号.例如：请您稍等一下.
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为“?”.
4.2.2 疑问句末尾的停顿,用问号.例如：
a)你见过金丝猴吗?
b)他叫什么名字?
c)去好呢,还是不去好?
4.2.3 反问句的末尾,也用问号.例如：
a)难道你还不了解我吗?
b)你怎么能这么说呢?
4.3 叹号
4.3.1 叹号的形式为“!”.
4.3.2 感叹句末尾的停顿,用叹号.例如：
a)为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
b)我多么想看看他老人家呀!
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号.例如：
a)你给我出去!
b)停止射击!
4.3.4 语气强烈的反问句末尾,也用叹号.例如：
我哪里比得上他呀!
4.4 逗号
4.4.1 逗号的形式为“,”.
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.例如：
我们看得见的星星,绝大多数是恒星.
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.例如：
应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力.
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿,用逗号.例如：
对于这个城市,他并不陌生.
4.4.5 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.例如：
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
4.5 顿号
4.5.1 顿号的形式为“、”.
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号.例如：
a)亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.
b)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.
4.6 分号
4.6.1 分号的形式为“；”.
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿,用分号.例如：
a)语言,人们用来抒情达意；文字,人们用来记言记事.
b)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美；西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩.
4.6.3 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号.例如：
我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外.
4.6.4 分行列举的各项之间,也可以用分号.例如：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
(一)全国分为省、自治区、直辖市；
(二)省、自治区分为自治洲、县、自治县、市；
(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇.
4.7 冒号
4.7.1 冒号的形式为“：”.
4.7.2 用在称呼语后边,表示提起下文.例如：
 同志们,朋友们：
现在开会了.
4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文.例如：
他十分惊讶地说：“啊,原来是你!”
4.7.4 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说.例如：
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门.
4.7.5 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明.例如：
外文图书展销会
 日期：10月20日至11月10日
 时间：上午8时至下午4时
 地点：北京朝阳区工体东路16号
 主办单位：中国图书进出口总公司
4.7.6 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文.例如：
张华考上了北京大学,在化学系学习；李萍进了中等技术学校,读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途.
4.8 引号
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号 “‘ '”.
4.8.2 行文中直接引用的话,用引号标示.例如：
a)爱因斯坦说：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”
b)“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了.
c)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生
机”.

❾ 标点符号大全的使用

基本规则 常用的标点符号有 16 种，分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号 3 种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号 4 种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有 9 种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 用法说明 1.1 句号 1.1.1 句号的形式为 “ 。 ” 。句号还有一种形式，即一个小圆点 “ . ” ，一般在科技文献中使用。 1.1.2 陈述句末尾的停顿，用句号。例如： a) 北京是中华人民共和国的首都。 b) 虚心使人进步，骄傲使人落后。 c) 亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 1.1.3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如： 请您稍等一下。 1.2 问号 1.2.1 问号的形式为 “ ？ ” 。 1.2.2 疑问句末尾的停顿，用问号。例如： a) 你见过金丝猴吗？ b) 他叫什么名字？ c) 去好呢，还是不去好？ 1.2.3 反问句的末尾，也用句号。例如： a) 难道你还不了解我吗？ b) 你怎么能这么说呢？ 1.3 叹号 1.3.1 叹号的形式为 “ ！ ” 。 1.3.2 感叹句末尾的停顿，用叹号。例如： a) 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ b) 我多么想看看他老人家呀！ 1.3.3 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如： a) 你给我出去！ b) 停止射击！ 1.3.4 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如： 我哪里比得上他呀！ 1.4 逗号 1.4.1 逗号的形式为 “ ， ” 。 1.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如： 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 1.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如： 应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 1.4.4 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如： 对于这个城市，他并不陌生。 1.4.5 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如： 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 1.5 顿号 1.5.1 顿号的形式为 “ 、 ” 。 1.5.2 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如： a) 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 1.6 分号 1.6.1 分号的形式为 “ ； ” 。 1.6.2 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如： a) 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 b) 在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 1.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如： 我国年满 18 周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 1.6.4 分行列举的各项之间，也可以用分号。例如： 中华人民共和国的行政区域划分如下： （一）全国分为省、自治区、直辖市； （二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市。 （三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。 1.7 冒号 1.7.1 冒号的形式为 “ ： ” 。 1.7.2 用在称呼语后边，表示提起下文。例如： 同志们，朋友们： 现在开会了。 …… 1.7.3 用 在 “ 说 、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等词语后边，表示提起下文。例如： 他十分惊讶地说： “ 啊，原来是你！ ” 1.7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如： 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 1.7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如： 外文图书展销会 日期： 10 月 20 日 至 11 月 10 日 时间：上午 8 时至下午 4 时 地点：北京展览馆 主办单位：中国图书进出口总公司 1.7.6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如： 张华考上了北京大学，在化学系学习；李平进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 1.8 引号 1.8.1 引号的形式为双引号 ““”” 和单引号 “‘'” 。 1.8.2 行文中直接引用的话，用引号标示。例如： a) 爱因斯坦说： “ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ” b) “ 满招损，谦受益 ” 这句格言，流传到今天至少有两千年了。 c) 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样， “ 神形兼备，充满生机 ” 。 1.8.3 需要着重论述的对象，用引号标示。例如： 古人对于写文章有个基本要求，叫做 “ 有物有序 ” 。 “ 有物 ” 就是要有内容， “ 有序 ” 就是要有条理。 1.8.4 具有特殊含义的词语，也用引号标示。例如： a) 从山脚向上望，只见火把排成许多 “ 之 ” 字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 b) 这样的 “ 聪明人 ” 还是少一点好。 1.8.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如： 他站起来问： “ 老师， ‘ 有条不紊 ' 的 ‘ 紊 ' 是什么意思？ ” 1.9 括号 1.9.1 括号常用的形式是圆括号 “ （ ） ” 。此外还有方括号 “[ ]” 、六角括号 “ 〔 〕 ” 和方头括号 “ 【 】 ” 。 1.9.2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如： a) 中国猿人（全名为 “ 中国猿人北京种 ” ，或简称 “ 北京人 ” ）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 b) 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞 “ 即兴 ” 。（其实文学创作也要有素养才能有 “ 即兴 ” 。） 1.10 破折号 1.10.1 破折号的形式为 “ —— ” 。 1.10.2 行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如： a) 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 b) 为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。 1.10.3 话题突然转变，用破折号标明。例如： “ 今天好热啊！——你什么时候去上海？ ” 张强对刚刚进门的小王说。 1.10.4 声音延长，象声词后用破折号。例如： “ 呜—— ” 火车开动了。 1.10.5 事项列举分承，各项之前用破折号。例如： 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： ——环境声学； ——环境光学； ——环境热学； ——环境电磁学； ——环境空气动力学。 1.11 省略号 1.11.1 省略号的形式为 “……” ，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 1.11.2 引文的省略，用省略号标明。例如： 她轻轻地哼起了《摇篮曲》： “ 月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊 ……” 1.11.3 列举的省略，用省略号标明。例如： 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰 …… 春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 1.11.4 说话断断续续，可以用省略号标示。例如： “ 我 …… 对不起 …… 大家，我 …… 没有 …… 完成 …… 任务。 ” 1.12 着重号 1.12.1 着重号的形式为 “.” 。 1.12.2 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如： 事业是 干 出来的，不是 吹 出来的。 1.13 连接号 1.13.1 连接号的形式为 “—” ，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横 “——” （占两个字的长度）、半字线 “-” （占半个字的位置）和波浪 “ ～ ” （占一个字的位置）。 1.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如： a) 我国秦岭 — 淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液，也称任 - 洛二氏溶液 （ Ringer-Locke solution ）， 用于医疗和哺乳动物生理学实验。 1.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。例如： a) 鲁迅 （ 1881 — 1936 ） 是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 b) “ 北京 —— 广州 ” 直达快车 c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期，亩产 1,000 公斤 ～ 1,500 公斤。 1.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如： 在太平洋地区，除了已建成投入使用的 HAW — 4 和 TPC — 3 海底光缆之外，又有 TPC — 4 海底光缆投入运营。 1.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如： 人类的发展可以分为古猿 — 猿人 — 古人 — 新人这四个阶段。 1.14 间隔号 1.14.1 间隔号的形式为 “·” 。 1.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如： 列奥纳多 · 达 · 芬奇 爱新觉罗 · 努尔哈赤 1.14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如： 《中国大网络全书 · 物理学》 《三国志 · 蜀志 · 诸葛亮传》 1.15 书名号 1.15.1 书名号的形式为双书名号 “ 《 》 ” 和单书名号 “ 〈 〉 ” 。 1.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。例如： a) 《红楼梦》的作者是曹雪芹。 b) 你读过鲁迅的《孔乙己》吗？ c) 他的文章在《人民日报》上发表了。 d) 桌上放着一本《中国语文》。 1.15.3 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如： 《〈中国工人〉发刊词》发表于 1940 年 2 月 7 日 。 1.16 专名号 1.16.1 专名号的形式为 “ ” 。 1.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。例如： 司马相如 者， 汉蜀郡成都 人也，字 长卿 。 1.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用波浪线 “ ” 。例如： 屈原 放逐，乃赋 离骚 ， 左丘 失明，厥有 国语 。 标点符号的位置 2.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 2.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 2.3 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 2.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。 竖排文稿与横排文稿使用标点符号的不同 3.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。 3.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 3.3 引号改用双引号 “ 『』 ” 和单引号 “ 「」 ” 。 3.4 着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标在字的左侧。 参考： http://www.zdic.net/appendix/f3.htm