❶ 給作文集起名字
夜雨.留痕
❷ 給作文集起一個好聽的名字
1.時光剪影
2.放飛
3.點燈
4.雨後彩虹
5.花開花落
6.蒲公英的翅膀
7.無翼的飛翔
8.淺草
9.西窗殘憶
10.映月
11.飛翔
12.一路走來
13.童年剪影
14.七色彩虹
15.語苑擷英
16.淡荷
17.濃濃月色
18.百草集
19.星星草
20.暗月薔薇
21.心之綻放
22.夢
23.星星上的亮光
24.隨筆薈萃
25.秋水長逝
26.荏苒
27.花開的聲音
28.夢里夢外
29.天天天藍
30.成長足跡
31.品心
32.豆蔻年華
33.青藤淺語
34.霧藹之夏
35.青春無悔
❸ 給自己取名字(作文)
名字只不過是一個人的代號，我們每個人的名字大概都是父母或者是老師、親戚、朋友給取的。很大多數的名字都對被取名的人寄託了無限的希望，只有老一輩的人由於孩子多，為了叫起來方便，就隨便取一個名字。現在的父母與往日相比就大不一樣了，對為給孩子取一個動聽的名字，煞費苦心，好象要把所有的愛都傾注在名字里一樣。直到一個人長大了之後，就萌生了給自己取名字的想法，努力想通過名字來體現自己的個性，藉以展示自我。但是現在戶籍管理非常嚴格，那就為了滿足自己的心願到網路世界裡去吧。
我從懂事時就開始對自己的名字不滿意，很俗，叫起來也不響亮順口。我一直都苦於沒法改換它，人到了中年，機會終於來了，計算機進入尋常百姓家。網路世界雖然是虛擬的，但在這個世界裡，任何人都可以隱去真實的身份，重新注冊一個名字。於是這個世界裡就出現了許許多多的名字，可謂五花八門。有的人深思熟慮，有的人信手拈來。我也到這里湊熱鬧了，那就取一個自己心怡的名字。
取一個什麼名字了？對，我的母親姓葉，感謝母親給了我的生命，而且是在那美麗的桂花飄香的季節里，我就是那不能計數的葉子中的一片小小的桂葉了。我真的好喜歡葉子，它是植物的一部分，太渺小，也太平凡，普通得沒有人去留意它，更沒有人象對鮮花那樣去贊美它。可以說，世界上有多少片葉子就有多少個人，就更沒有誰去在乎一片小小的葉子的存在。但我卻認為無論是哪種葉，都是那迷人的綠色的，具有旺盛的生命力，給人希望。而且沒有葉的襯托，哪來花的鮮艷？我做的是葉子的事業，也願意做葉子般的人。
葉子雖然在人們的眼中是平凡的，但在我的眼中是偉大和美好的。美國有位作家歐`亨利，他的作品都給我留下深刻的印象，其中有一篇短篇小說《最後一片藤葉》，寫的是一位窮困潦倒的老畫家，用自己的生命創作了一幅絕世之作，挽救了一個年青的女藝術家的生命。在我很小的時候就讀過這篇小說，而且聽過無數次根據小說改編的廣播劇。我為作者的巧妙構思，故事裡的人物及表現的人格魅力等傾心，更為那片很不起眼的藤葉所折服，是她給了瓊西的希望，給了瓊西的生命，也是她成就了老畫家平生的心願，創作了一幅傑作。
葉子與我結下了不解之緣，她雖然渺小、平凡、普通，卻也有這樣無窮的魅力。我愛這小小的葉子，就讓我做一片藤葉吧！
❹ 給優秀作文選起名字
九月，鳳凰花開
繁花開，終於
我們的嘩啦散記
我們，我們
與青春有關的日子
雨中飛夢
夜雨的想念
星芭課
天青色等煙雨
❺ 作文集起名
語林薈萃
晨曦散文集
詩影散文集
望採納，謝謝
❻ 給我的作文集起個好聽的名字
1.時光剪影
2.放飛
3.點燈
4.雨後彩虹
5.花開花落
6.蒲公英的翅膀
7.無翼的飛翔
8.淺草
9.西窗殘憶
10.映月
11.飛翔
12.一路走來
13.童年剪影
14.七色彩虹
15.語苑擷英
16.淡荷
17.濃濃月色
18.百草集
19.星星草
20.暗月薔薇
21.心之綻放
22.夢
23.星星上的亮光
24.隨筆薈萃
25.秋水長逝
26.荏苒
27.花開的聲音
28.夢里夢外
29.天天天藍
30.成長足跡
31.品心
32.豆蔻年華
33.青藤淺語
34.霧藹之夏
35.青春無悔
❼ 給作文取個名字
俗話說得好：「佛靠金裝,人靠衣裝」.作文也要靠題裝.那麼怎樣才能擬好一個文章的標題呢?我想,可以從以下幾個方面思考. 一、明白作文擬題的要求： 1.標題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發不要太大太泛；要合理出新,不要落俗套.如果標題萬一太大,可以採用副標題的方式加以限制. 2. 標題不能過長,標題過長則顯得鬆散. 3. 標題要含蓄,把思維蘊涵於形象的標題之中,含蓄能起到言有盡而意無窮的作用,且能加深閱卷老師對文章內容的印象和體會. 二.、知曉作文擬題的原則： 1、巧：作文的題目與文章的立意、構思的角度密切相關、相輔相成.巧的立意、巧的構思才會擬出巧的題目,反之亦然.所謂「題好一半文」即是此意.比如2000年高考作文題,有個考生擬為《一花一世界》,一花便是一個世界,世界上有數不清的花,便有說不清的 「世界,答案怎麼是一個呢?既切題意,信息量又多,給人很開闊的想像空間. 2、俏：題目如同商品的包裝,別出心裁的包裝會贏得顧客的青睞,同理,出人意料的題目會讓人「一見鍾情」.題目新穎別致,會產生一股強勁的吸引力. 如,1995年全國高考作文有一考生這樣擬題：《你指責他+他指責我+我指責你＝不能正確對待別人》. 三、把握作文擬題的思路 1、標新立異 好奇,是人們的共同的心理特點,文章的內容新,文章的標題也要新才行.所以標新立異,應當作為擬定文章標題的一個思路. 有位女同學寫了一篇內容很好的文章投給一家語文報,內容是她到水籠頭那去接水,等著接水的人很多,她就把自己的水桶放到前邊去了.一個上幼兒園的小女孩「挺著企鵝似的小胸脯」向她提出了批評,見她難為情,那小女孩就說：「大姐姐,你要有急事你就先接水吧,我排在你原來的地方去.」本來很有趣味的文章,她卻用了「一件小事」作標題,編輯給她改成《小女孩教育了大姑娘》,使文章增色不少. 2、拙中見巧 有時使用一個貌似笨拙的標題反而比使用一個巧妙的標題更能引起人們的注意.這種標題把巧蘊涵在拙里邊,拙中見巧,那的確比巧中之巧更見功夫. 有位同學作文時寫她一位同桌,也沒什麼新鮮事,一件事是本組做值日時,因為明天開運動會,別的同學都到操場看熱鬧去了,她的同桌就一個人把教室打掃干凈；再一件事是考英語時她的同桌有一道題不會作,她把答案寫在條子上遞過去,她的同桌卻不看.這點小事本沒有什麼,可是她在標題上動了腦筋,她避開了《我佩服的一個人》等一般化的標題,選擇了一個貌似笨拙的標題——《傻同桌》,這個「傻」字用得真好,不但表現出同桌的好品德,也表現出自己對同桌的摯愛. 3、平中見奇 就像在一群花枝招展的姑娘當中那位全身縞素的姑娘反而更引人注目一樣,在眾多奇絕的標題之中平實的標題反而更加顯眼. 有一位同學參加作文競賽,寫的是她的三世同堂的大家庭和睦相處的事,重點寫來自不同家庭的妯娌們互相團結、尊長愛幼的情況.她給自己的文章擬了一個平實的標題——《嬸兒們》,在比賽中獲獎.除了文章內容之外,不能不說和標題有一定的關系. 4、引起懸念 有些時候標題把文章內容全部揭示出來,讀者反而不再有閱讀的興趣.讀者一看標題,知道某問題已成定論,知道了某人的命運,知道了某事的結局,就不願意再看正文了.在這種情況下,就用到了另一種擬定標題的方法——引起懸念. 標題中只提出論題而不寫出結論；標題中只寫出所記人物而事跡不詳；標題中只露某事端倪而成敗利鈍未卜,這樣就會引起讀者的懸念,迫切希望知道下文. 5、運用修辭法 運用比喻：《誠信,交往的橋梁》、《機遇是一條魚》. 運用反問：《誠信過時了嗎》、《「賣狗肉」何必「掛羊頭」》. 運用擬人：《粉筆的自述》、《星期天的面孔）. 運用誇張：《花瓶能裝下春天》. 運用對比：《「小人物」與「大道理」》. 6、套用、加工或改造成語、詩句、歇後語、文章標題、影視片名和歌曲等.運用成語加諧音：以「棋」為話題的《樂在「棋」 中》. 改造成語：《「霧」里逃生》、《前「腐」後繼》. 改造歇後語：以「清白」為話題的《小蔥拌豆腐—一清二白》. 化用詩句：以「誠信」為話題的《若為人生故,誠信不可拋》等； 化用歌詞的以誠信為話題的《我誠信,我美麗》. 俗話說得好：「佛靠金裝,人靠衣裝」.作文也要靠題裝.那麼怎樣才能擬好一個文章的標題呢?我想,可以從以下幾個方面思考. 一、明白作文擬題的要求： 1.標題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發不要太大太泛；要合理出新,不要落俗套.如果標題萬一太大,可以採用副標題的方式加以限制. 2. 標題不能過長,標題過長則顯得鬆散. 3. 標題要含蓄,把思維蘊涵於形象的標題之中,含蓄能起到言有盡而意無窮的作用,且能加深閱卷老師對文章內容的印象和體會. 二.、知曉作文擬題的原則： 1、巧：作文的題目與文章的立意、構思的角度密切相關、相輔相成.巧的立意、巧的構思才會擬出巧的題目,反之亦然.所謂「題好一半文」即是此意.比如2000年高考作文題,有個考生擬為《一花一世界》,一花便是一個世界,世界上有數不清的花,便有說不清的 「世界,答案怎麼是一個呢?既切題意,信息量又多,給人很開闊的想像空間. 2、俏：題目如同商品的包裝,別出心裁的包裝會贏得顧客的青睞,同理,出人意料的題目會讓人「一見鍾情」.題目新穎別致,會產生一股強勁的吸引力. 如,1995年全國高考作文有一考生這樣擬題：《你指責他+他指責我+我指責你＝不能正確對待別人》. 三、把握作文擬題的思路 1、標新立異 好奇,是人們的共同的心理特點,文章的內容新,文章的標題也要新才行.所以標新立異,應當作為擬定文章標題的一個思路. 有位女同學寫了一篇內容很好的文章投給一家語文報,內容是她到水籠頭那去接水,等著接水的人很多,她就把自己的水桶放到前邊去了.一個上幼兒園的小女孩「挺著企鵝似的小胸脯」向她提出了批評,見她難為情,那小女孩就說：「大姐姐,你要有急事你就先接水吧,我排在你原來的地方去.」本來很有趣味的文章,她卻用了「一件小事」作標題,編輯給她改成《小女孩教育了大姑娘》,使文章增色不少. 2、拙中見巧 有時使用一個貌似笨拙的標題反而比使用一個巧妙的標題更能引起人們的注意.這種標題把巧蘊涵在拙里邊,拙中見巧,那的確比巧中之巧更見功夫. 有位同學作文時寫她一位同桌,也沒什麼新鮮事,一件事是本組做值日時,因為明天開運動會,別的同學都到操場看熱鬧去了,她的同桌就一個人把教室打掃干凈；再一件事是考英語時她的同桌有一道題不會作,她把答案寫在條子上遞過去,她的同桌卻不看.這點小事本沒有什麼,可是她在標題上動了腦筋,她避開了《我佩服的一個人》等一般化的標題,選擇了一個貌似笨拙的標題——《傻同桌》,這個「傻」字用得真好,不但表現出同桌的好品德,也表現出自己對同桌的摯愛. 3、平中見奇 就像在一群花枝招展的姑娘當中那位全身縞素的姑娘反而更引人注目一樣,在眾多奇絕的標題之中平實的標題反而更加顯眼. 有一位同學參加作文競賽,寫的是她的三世同堂的大家庭和睦相處的事,重點寫來自不同家庭的妯娌們互相團結、尊長愛幼的情況.她給自己的文章擬了一個平實的標題——《嬸兒們》,在比賽中獲獎.除了文章內容之外,不能不說和標題有一定的關系. 4、引起懸念 有些時候標題把文章內容全部揭示出來,讀者反而不再有閱讀的興趣.讀者一看標題,知道某問題已成定論,知道了某人的命運,知道了某事的結局,就不願意再看正文了.在這種情況下,就用到了另一種擬定標題的方法——引起懸念. 標題中只提出論題而不寫出結論；標題中只寫出所記人物而事跡不詳；標題中只露某事端倪而成敗利鈍未卜,這樣就會引起讀者的懸念,迫切希望知道下文. 5、運用修辭法 運用比喻：《誠信,交往的橋梁》、《機遇是一條魚》. 運用反問：《誠信過時了嗎》、《「賣狗肉」何必「掛羊頭」》. 運用擬人：《粉筆的自述》、《星期天的面孔）. 運用誇張：《花瓶能裝下春天》. 運用對比：《「小人物」與「大道理」》. 6、套用、加工或改造成語、詩句、歇後語、文章標題、影視片名和歌曲等.運用成語加諧音：以「棋」為話題的《樂在「棋」 中》. 改造成語：《「霧」里逃生》、《前「腐」後繼》. 改造歇後語：以「清白」為話題的《小蔥拌豆腐—一清二白》. 化用詩句：以「誠信」為話題的《若為人生故,誠信不可拋》等； 化用歌詞的以誠信為話題的《我誠信,我美麗》.
❽ 作文集的好名字
」童」話戀
自己的心聲,自己的回憶,自己的情,自己的意,如流水的年華,譜寫自己的」童」話戀,記憶每個瞬間!
萌芽集
藍色小雨點
依夢輕飛
魔芋心願
孤單向日葵
記憶的天空
晨話
腳步聲聲
這冊《腳步聲聲》是我自編的作文選。它是我從五年級下學期到六年級的日記中精心挑選然後編成的。它的內容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇……
告訴你吧——寫作文並不難！在生活中，多多留意身邊的事物，你就會發現有很多值得寫的東西，有寫不完的話。這就是我寫作的第一個秘訣！
第二個作文的秘訣是「聯想思考」。要寫事，就要有「感」。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。比如，讀了老舍先生的散文《養花》，可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得很好，自己的經歷和感受跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處？老舍先生說養花的經歷有苦有樂，你可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，表達思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！
我就是這樣從「感想」起步，帶著「聯想」上路，一路上腳步聲聲……